Spanish & Illinois

La silla pequeña en que me siento para leer con mis niños. by Zaina Ahmed ¡Bienvenido!  Hoy, voy a contarte sobre mi tiempo breve con Dr. Preston Williams Jr. Elementary. Al principio, tenía miedo de comenzar mi trabajo aquí porque tenía dudas sobre mis habilidades de hablar español. Poco a poco, con cada niño con quien hablé, me di cuenta que yo sé más español que pensaba. Pero también me di cuenta que tengo más que aprender, y puedo aprender con estos mismos niños. ¿Quién mejor para enseñarme que los niños que saben español e inglés? Cada día, los niños me enseñaron algunas palabras que no sabía cuándo estábamos leyendo. A veces cuando les pregunté “¿Qué significa esta palabra?”, los niños se burlaron de mí porque para ellos es una palabra muy común, pero siempre me ayudaron. Lo que voy a extrañar lo más es la relación entre los niños y mí. Extrañaré los abrazos que los niños me daban cuando yo aparecía en la clase los lunes y miércoles. Extrañaré cu

U na pieza de arte que una estudiante de la clase hizo para mí. por Maddy Feehan ¡Hola y bienvenido a mi cuarta entrada de este blog! En mi tiempo en la comunidad observ é mucho con las estudiantes. Algo especifico de que habl é con la maestra es que los niños piden más ayuda cuando estoy allí. Realmente, algunos niños necesitan mi ayuda, pero otros niños son más avanzados y también me piden ayuda. De la misma manera, los niños me piden que lea con ellos y que juegue con tarjetas de matemáticas con ellos. La maestra dijo que ellos querían atención. Pienso que este comportamiento es normal en niños de esta edad porque cuando era niña durante los campamientos de veranos, yo y todas las otras niñas queríamos la atención del instructor. También observé que a los niños les gustan mucho los juegos competitivos. Cada día que estoy allí cuando est á n aprendiendo matemáticas, ellos me piden que juguemos con las tarjetas de matemáticas. Ellos participan más durante activid

p or Amelia Kolany ¡Hola! Bienvenido a mi segunda entrada del blog. Desde el febrero, he prestado servicio a International Prep Academy en una clase de primer grado. Cuando he estado en la clase, un día típico ha empezado con actividades de bienvenidas, dónde los estudiantes hacen actividades como el cambio del calendario, el “mostrar y compartir” y la escucha de los anuncios de la maestra sobre el plan para el día. Después, estudiamos las matemáticas por una hora, entonces tomamos un receso para cinco minutos y luego empezamos la materia de lectura.   La clase empieza el tiempo de la lectura en la alfombra (que está enfrente de la pizarra inteligente y de la maestra) para leer un libro juntos. Con la pizarra inteligente, la maestra puede mostrar el libro en una pantalla grande. Desde el comienzo de mi tiempo en la clase, los libros han seguido un tema de animales. Por ejemplo, una semana los libros eran sobre animales que viven en equipos (como los bancos de peces) y

by Carly Frerichs 6 febrero, 2020 ¡Bienvenido de nuevo! Este semestre, soy voluntaria en una clase bilingüe de una escuela primaria. Estaré en una escuela selectiva que se llama “International Prep Academy” en Champaign. Voy a ayudar con una clase del primero grado cada jueves por la tarde. La maestra se llama Señorita Cooper, y ya sé que ella era estudiante de la universidad también. Pienso que ella fue amable durante la experiencia porque es familiar con las clases de español que requiere el servicio en la comunidad. Ayudaré con cualquier materia que ocurra durante el tiempo que estoy presente. Como Señora Brodsky me explicó, la escuela tiene la intención de mezclar culturas e imponer que cada una tiene el mismo valor. Entonces, cada seis semanas, la lengua que la clase usa para cada materia cambia entre inglés y español. Estaré útil porque muchas veces hay estudiantes nuevos, y es posible que no entiendan al inglés. Puedo ayudar a la maestra apoyando individualmen

by Molly Kunstbeck Soy voluntaria en el Centro de Refugiados aquí en Champaign, Illinois. Estoy muy entusiasmada con esta oportunidad porque después de asistir a mi orientación e investigar esta organización, está claro que hacen un excelente trabajo para ayudar a la comunidad. Ofrecen tantos excelentes servicios a los inmigrantes que han llegado a esta comunidad y les ayudan a ponerse de pie y comenzar una nueva vida. Creo que esta organización es absolutamente maravillosa y hacen todo esto de forma gratuita. Esto no es algo de lo que he oído hablar en casa, por lo que me atrajo ser voluntario aquí. Parece que puedo marcar la diferencia y ayudar a estas familias que deben estar asustadas. Sé que tal vez no haga algo enorme, pero sólo para poder hablar con ellos y consolarlos a ellos y a sus hijos, o contestar su llamada telefónica o ayudar con un formulario de admisión, me ayudará a sentir que estoy haciendo

by Molly Kunstbeck   Hola, soy Molly y soy estudiante de último año en la Universidad de Illinois. Estoy estudiando Salud Comunitaria con mi principal concentración en Planificación y Administración Sanitaria y un “minor” en español.    He estado tomando clases de español desde el séptimo grado cuando empecé. Desde mi primera clase de español, recuerdo que había una bombilla que se iluminaba dentro de mí. Yo estaba tan interesada en esto y sabía que era algo que quería seguir persiguiendo. No he parado desde entonces.  Al ir a la universidad, no tenía idea en lo que quería especializarme, pero sabía que quería un “minor” en español y que aprender español y poder usarlo en cualquier carrera que eligiera sería muy beneficioso. He encontrado que esto está más allá de lo cierto.  Durante mi tiempo haciendo una pasantía en los pisos de Pediatría y NICU en el Hospital Carle, pude ayudar a innumerables familias a enten