Spanish & Illinois

by Alex Carter ¡Hola ! Bienvenidos a mi última entrada de blog . Reflexionando sobre mi semestre trabajando en International Prep Academy, he aprendido muchas cosas—sobre nuestro gobierno (y el sistema de corrupción dentro), la importancia de confianza cuando hablo español, y la diferencia que podemos tener en la vida de muchas familias inmigrantes. Antes de tomar esta clase y trabajar en la comunidad educativa, nunca me di cuenta del racismo oculto dentro de nuestros sistemas gubernamentales. Como he dicho en mis reflexiones pasadas, sé que no es la culpa de International Prep Academy/otras escuelas; La administración de Trump y el racismo dentro de nuestras leyes promueven esta cultura de asimilación e ignorancia . Después de mi tiempo en la comunidad, es evidente que necesitamos cambiar este racismo e injusticia en el núcleo; es el primer paso en erradicar estos problemas. También he aprendido la importancia de la confianza, para mejorar m

by Alex Carter ¡Hola ! Bienvenidos a mi cuarta entrada de blog.  En esta entrada , quiero halar de un tema más profundo , un tema similar a mi reflexión 3. En esta reflexión , analicé la presión de asimilación para los inmigrantes . Hablé de la dificultad de los inmigrantes jóvenes en apreciar su cultura original , en una sociedad donde los únicos asuntos importantes son americanos . Veo muchos ejemplos de esto dentro de International Prep Academy . Por ejemplo , muchos estudiantes jóvenes sólo se preocupan por los superhéroes estadounidenses . Un estudiante inmigrante , a quien enseño , siempre lleva una sudadera de «Spiderman» y habla de superhéroes americanos , pero nunca habla de su país de origen o su cultura étnica . Una vez , le pregunté a otro estudiante inmigrante de donde vino su familia , y ella me dijo que no sabía . Pero , muy a menudo , ella habla de la ropa

by Melisa Ilkhan ¡Hola a mi última entrada de blog! La semana pasada, fue mi última vez a Dr. Williams Elementary School con los niños y la comunidad. Yo he ganado buenos amigos en mi vida y experiencias que yo no habría ganado en mis clases regulares de español. En el principio, yo era tímida a la hora de hablar en español con los estudiantes y la profesora, pero a finales del semestre, tengo mucha más confianza. Para mí, la oportunidad en Dr. Williams Elementary School fue una buena experiencia que yo recomiendo a todos que participen en la comunidad. Durante mi último día, los estudiantes estaban tristes que yo saliera el lunes, y por eso, la profesora decidió tener una pequeña fiesta con los estudiantes y yo. En la mañana, nosotros tuvimos el tiempo libre afuera donde yo jugaba el fútbol con los niños. En la tarde, vimos una película para los niños, y tuvimos los dulces como galletas y Rice Krispy Treats. Fue un día muy divertido para mí y los niños que yo nunca olvi

by Alex Carter ¡Hola! Bienvenidos a mi tercera entrada de blog. Hoy, voy a hablar más de mis aventuras en International Prep Academy. He visto su programa de Dual Language Immersion en acción. En el principio de mi trabajo, dando clases particulares a los estudiantes de kindergarten, enseñaba a muchos niños angloparlantes. Pero, una vez que el maestro vio mi confianza ganada con hablar español, me pidió que trabajara con niños inmigrantes. Como he mencionado en mi entrada de blog pasada, en el principio, estos estudiantes no sabían muchas palabras de inglés. Tuve que hablar completamente en español. Con estos estudiantes hispanohablantes, nosotros repasamos los números uno hasta diez, y palabras inglesas muy simples. Fue un desafío, pero con paciencia y la fe en sus capacidades, ellos mejoraron mucho. Ahora, trabajo con estos mismos estudiantes, pero las conversaciones que tenemos, y los conceptos que revisamos, son más avanzados. He formado amistades genuinas con estos estudi

by Melisa Ilkhan ¡Hola una vez más! En mi trabajo a Dr. Williams Elementary School, yo tengo tres semanas más con los estudiantes en la comunidad. A través mi tiempo, lo ha sido una experiencia diferente con usar mi español afuera mis clases de español. Mi español ha mejorado mucho en la comunidad, y a mí me gusta pasar mi tiempo en la comunidad con los niños. Cada lunes, yo trabajo con los niños, y uno de los días, ayudé con la actividad de matemáticas. Ellos estaban aprendiendo cómo contar las monedas por los ejemplos en la lección del video. Para mí, lo fue interesante cómo la profesora usó la tecnología para enseñar a los niños. De niña, la tecnología no fue relevante en mi tiempo, y mi profesor habla a nosotros con el tablero blanco. Después de la lección del video, la profesora nos da una hoja de ejercicios con usar las monedas formar una cierta cantidad según a las instrucciones en el papel. Los estudiantes fueron en grupos de 4-5 personas a cada mesa. Hay algunos estu

by Melisa Ilkhan ¡Bienvenido a mis aventuras! Durante mi tiempo a Dr. Williams Elementary School, yo he aprendido muchas cosas en la comunidad y con mis estudiantes en la clase. A mí me gusta pasar mi tiempo y hacer actividades con los estudiantes como explicar nuestros sueños. En una de nuestras actividades de escribir, la profesora nos da instrucciones trabajar en nuestros cuadernos que explican nuestro futuro y aspiraciones. Algunos estudiantes querían ser un médico, dentista, y policía porque es importante a ellos ayudar otras personas. Para los otros, ellos querían ser un superhéroe como Ben 10 y Wonder Woman con la habilidad de tener súper poderes. Es interesante entender las diferentes perspectivas y las razones para sus aspiraciones, y esto aumenta mi comprensión de mis estudiantes. Después de escribir en el cuaderno, nosotros dibujamos nuestros trabajos en el futuro en papel grande con nuestros cuerpos. Luego, los estudiantes decoraron sus figuras de papel con pape

by Alex Carter ¡Hola! ¡ Bienvenido de vuelta a mi segunda entrada de blog! Hoy, quiero hablar del lugar donde soy voluntaria este semestre. Se llama International Prep Academy (IPA), y se sitúa en Kirby Avenue en Champaign. Soy tutora de estudiantes de kindergarten. Ense ñ o a los estudiantes los lunes y viernes, desde las 11 de la mañana hasta las 12:30 de la tarde, para la clase de Ms. Castro. La misión de IPA habla de valorar las culturas internacionales, y de enseñar a los estudiantes en español e inglés para que contribuyan a la sociedad global. Su programa de Dual Language Immersion integra hablantes nativos de español con hablantes nativos de inglés. Durante mi tiempo como voluntaria, enseño a estudiantes inmigrantes que apenas pueden hablar inglés. Practicamos decir, escribir, e identificar los números. También practicamos las pronunciaciones de palabras—en inglés y español. Repasamos las formas elementales y listas de vocabulario. Cuando los estudiantes hispanohablantes e

by Ann Abbott It was the week after spring break, and I had just returned from a wonderful yet long trip to Japan to see my daughter who is studying abroad in Nagoya. I was looking forward to seeing my students later that day, but I wasn't sure how I was going to make the class interesting and engaging. Scrolling through my Twitter feed, I found just what --and who-- I needed: @tanyaboza. I have followed Prof. Tanya Golash Boza's work for years: her blogs, her books, her articles. But it was only recently that I found her on Twitter. She is just as a smart and generous there as I had come to expect from her. She shared the series of videos about race and racism that she has developed for her students. She shares her publications and thoughts freely. And on the morning when I needed inspiration, she provided it in this tweet: I am pleased to share my latest publication with you, on how families experience the deportation of a loved one: https://t.co/DnStaA5mbJ p

by Melisa Ilkhan ¡Bienvenidos una vez más! Para este semestre, mi trabajo es a Dr. Williams Elementary School. Yo ayudo en una clase de primer grado con muchos niños por tres horas cada semana con las lecciones de matemáticas y leer. Yo paso mi tiempo con ellos durante el almuerzo después de las lecciones. Usualmente, la profesora hace sus lecturas de matemáticas en la mañana por videos para los niños verlo y hacer las practicas con los videos como sumar y restar los números. Algunos estudiantes son muy buenos con este tema, y algunos estudiantes necesitan ayuda. Por esto, yo recomiendo que los niños dibujen el problema para ilustrar los números en el pizarrón blanco. Con un niño, él prefiere responder en inglés, pero a él le gusta cuando yo explico el problema en español a el que es interesante para mí. Después de las matemáticas, los estudiantes comen almuerzo, y a ellos les gusta hablar mucho especialmente sobre sus fines de semana. Cuando e stoy con ellos, yo me aseguro de